The stories

  • 5. Take the A. train

    en

    Pour A., en dessous de tout ce qui se passait dans le monde, tous les événéments, toutes les manifestations, toutes les réalisations, se trouvait en permanence une réalité à laquelle personne ne pouvait échapper. Une réalité avec toute sa complexité. Toute la complexité qu’il connaissait du monde. Toute la complexité dont il était capable de se rappeler. Toute la complexité qu’il était capable de se représenter.

    “Prendre un train” n’était pas juste “aller prendre un train”.

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  • 4. Facile

    en

    Toutes les interactions n’étaient pas aussi difficiles les unes que les autres. Certaines étaient tout de même plus faciles. Et certaines étaient même vraiment faciles, à peine un tout petit peu presque pas fatigantes. Tout dépendait des règles à appliquer. Les règles à appliquer dépendaient du cadre de l’interaction. Certains cadres se satisfaisaient de règles simples, qui ne changeaient quasiment pas d’une interaction à l’autre. Des scénarios simples, qui se répétaient à l’identique. Aller chercher du pain, par exemple.

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  • 3. Interlude

    en

    C’est comme si vous aviez un couteau dans la main et que vous étiez en train de couper une tranche de pain. Mais vous ne contrôlez pas complètement vos gestes, vous n’avez jamais vraiment pu les contrôler complètement, et le couteau ne se déplace pas toujours comme vous imaginez. Alors vous vous concentrez. Vous avez appris à couper des tranches de pain, depuis longtemps, vous l’avez fait de nombreuses fois, déjà, vous avez une longue habitude. Mais vous devez toujours vous concentrer, sur la façon dont vous tenez le couteau, sur la forme exacte du morceau de pain que vous tenez dans l’autre main, où vous devez placer les doigts de cette autre main, la pression à mettre pour que le pain ne glisse pas, la force à appliquer sur le manche, son orientation, le mouvement à lui faire suivre.

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  • 2. Les pensées des autres

    en

    Quand il avait débarqué sur Terre, la Grande Lotterie Stochastique à laquelle tous les nouveaux arrivants étaient soumis avait attribué à A. quelques caractéristiques qui, si elles n’étaient pas extrêmement rares, n’en étaient pas moins peu courantes. Une poignée de pourcents.

    L’une des manifestations de ces caratéristiques atypiques était qu’il éprouvait des difficultés à comprendre les pensées et les motivations de l’immense majorité des humains qui l’entouraient.

    Ces difficultés s’exprimaient parfois par un léger doute dans l’esprit de A., jusqu’à — le plus souvent — incompréhension totale, une incompréhension dont la nature elle-même échappait le plus souvent à la compréhension.

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  • 1. Interactions

    en

    Une chose à avoir en tête à propos de A. pouvait tenir en une courte phrase:

    Toutes les interactions avec les autres étaient fatigantes pour A.

    A. savait bien que les mots peuvent être vagues, imprécis. Surtout quand ils étaient échangés entre deux personnes. Quelques uns de ces mots, alors, méritent sans doute quelques précisions.

    Interaction

    Pour A., une interaction recouvrait toutes les occasions où quelque chose qui émanait de lui pouvait être perçu par quelqu’un d’autre.

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  • 0. Quelques histoires

    en

    Quelques histoires à propos de A.

    Quelques unes à propos de ce qui a pu arriver à A.
    Beaucoup d’entre elles à propos de pensées que A. a pu avoir.
    La majorité ne sera probablement ni l’un ni l’autre.